7 листопада – Міжнародний день боротьби з насильством і булінгом у закладах освіти.
Булінг серед дітей – це серйозна проблема, яка потребує уваги з боку суспільства, батьків і педагогів. За даними дослідження Міністерства освіти і науки України, близько 50% учнів стикаються з різними формами булінгу у навчальних закладах.

51,3% опитаних учнів зазначили, що коли-небудь стикалися з булінгом: 55,9%, дівчат і 46,2% хлопців.
24,7% учнів стали мішенями булінгу з початку повномасштабного вторгнення. Найчастіше булінг траплявся в Києві (33,7% учнів).
Це питання не лише впливає на емоційний стан дітей, а й має довготривалі наслідки для їхнього розвитку.

Багато дітей не повідомляють про випадки булінгу через страх перед агресорами, сором або невпевненість у підтримці дорослих. Дослідження, проведене Інститутом соціальної політики, показало, що лише 20% дітей готові розповісти дорослим про булінг, що свідчить про недостатню обізнаність про те, як реагувати на такі ситуації.

Проблема полягає не лише в самих жертвах булінгу, а й у недостатній підготовці вчителів. Багато з них не мають спеціальних знань про те, як виявляти і реагувати на булінг. Лише 30% педагогів проходять тренінги, що стосуються попередження булінгу, згідно з даними опитувань. Це підкреслює необхідність впровадження навчальних програм для вчителів.
Залученість дорослих до булінгу:


Дослідження виявило низку проблем, зокрема недостатню реакцію вчителів на випадки булінгу та потребу учнів у психологічній підтримці.

Наслідки булінгу можуть бути серйозними: від психоемоційних проблем, таких як тривога та депресія, до фізичних захворювань. Дослідження, проведене в Україні, показало, що діти, які пережили булінг, частіше страждають від головного болю, порушень сну та зниження успішності в навчанні.

Батькам важливо звертати увагу на поведінку своїх дітей. Ось кілька порад:
1. Створіть довірливу атмосферу: дитина повинна відчувати, що може поділитися своїми переживаннями без страху бути осудженою.
2. Обговоріть тему булінгу: поясніть дитині, що таке булінг, і що вона не сама у своїй боротьбі.
3. Спостерігайте за змінами: будьте уважними до емоційних змін, які можуть свідчити про проблеми в школі.
4. Залучайте фахівців: у разі серйозних переживань звертайтеся до психолога або соціального педагога.

1. Зміни в поведінці:
- Уникнення школи або певних соціальних ситуацій.
- Зниження успішності в навчанні.
- Підвищена агресивність або замкнутість.
2. Емоційні прояви:
- Часті прояви тривоги, страху або депресії.
- Низька самооцінка.
- Часті істерики або прояви гніву.
3. Фізичні ознаки:
- Синці, подряпини або інші травми, про які дитина не може пояснити походження.
- Проблеми зі сном або зміни в апетиті.
4. Соціальні зміни:
- Втрата друзів або труднощі у встановленні контактів з однолітками.
- Відмова від участі в групових заходах.
5. Ненормативні прояви:
- Часті скарги на головний біль або біль у животі без явних медичних причин.
- Поява нових страхів (наприклад, боязнь йти до школи).
6. Комунікація:
- Уникання теми стосунків з однокласниками.
- Висловлювання про відчуття безпорадності або самотності.

Булінг є актуальною проблемою в Україні, яка вимагає комплексного підходу. Важливо, щоб батьки, вчителі та суспільство в цілому працювали разом над створенням безпечного освітнього середовища. Тільки спільними зусиллями можна подолати цю проблему і забезпечити здоровий розвиток наших дітей.